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La prima serata di Presentazione dei Campi Estivi, è dedicata alla formazione degli educatori e dei Responsabili dei campi. Saranno presenti alla serata anche i Tutor che affiancheranno il Campo.
a) MODULO BASE dedicato a chi partecipa per la prima volta; tratterà
dello stile educativo e del team educatori
b) MODULO AVANZATO dedicato a chi negli scorsi anni ha già svolto il
modulo base. Sarà possibile iscriversi prima dell’inizio della serata a uno dei
TRE INCONTRI proposti dalla Commissione Educazione. Potrai scegliere tra:
- Attesa e desiderio. “Voglio e quindi ottengo” o “desidero e quindi attendo”? con Don Luca Balugani. L’attesa è ciò che rende bello e prezioso il nostro desiderio. Educare i nostri ragazzi a vivere l’attesa e il desiderio per costruire alla grande le relazioni, gli affetti e il rapporto con Dio.
- Educare i ragazzi tra esigenze del gruppo e attenzione alla persona! con Barbara Ghetti Brandinelli. Approfondimento sulle dinamiche Educatore-Gruppo-Ragazzo. Durante il cammino di crescita ogni ragazzo diventa un “caso particolare” per l’educatore. Come affrontare sfide educative concretamente!
- “Noi siamo ciò che preghiamo”. Tutto quello che non hai mai osato chiedere sulla preghiera! con Don Paolo Dall’Olio. Il senso e l’importanza della preghiera ai campi, in particolare la Messa e la Liturgia delle Ore. Come proporre ai ragazzi (e agli educatori) di pregare la liturgia delle ore.
“Garanzia Giovani, come costruire il futuro?”
Discussione ed approfondimento sul progetto “Garanzia Giovani”, suoi limiti e prospettive
Ne parleremo con Fabio Gioli, che, per CISL Emilia Romagna, ha seguito al tavolo della commissione regionale tripartita la pianificazione del progetto “Garanzia Giovani” per gli aspetti organizzativi che competono alle Regione in quanto ente intermedio di gestione del piano nazionale. Analogamente ConfCooperative sarà presente tramite un suo esponente.
Inoltre discuteremo col prof. Everardo Minardi, sociologo e presidente della Fondazione “Dalle Fabbriche”, dei possibili risvolti del piano in ottica di economia civile ed auto imprenditorialità.
Aperto a tutti
Quota di partecipazione, pranzo incluso: euro 15
Si prega di confermare la partecipazione a: mlacbo@gmail.com
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All’interno della settimana dell’Università FUCI Bologna, in collaborazione con Movimento Lavoratori e Giovani di Azione Cattolica, Gioventù ACLIsta, promuove un incontro sul tema “Ripensare l’economia – Costruire il lavoro”.
Relatori:
STEFANO ZAMAGNI, Economista, membro Pontificia Accademia delle Scienze, Autore “Dizionario di Economia Civile”
EVERARDO MINARDI, Sociologo presidente Fondazione “G. Dalle Fabbriche” per la cooperazione
Seguiranno testimonianze relative a iniziative e servizi volti a sostenere l’autoimprenditorialità giovanile:
– Gioventù aclista
– Progetto Policoro
– Cooperativa sociale “Officina immaginata”
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Percorso di formazione base per catechisti, educatori medie (ACR) e Giovanissimi realizzato in collaborazione con l’Ufficio Catechistico Diocesano e il Servizio Diocesano per la Pastorale Giovanile sul tema “Vivere e accompagnare nella fede”. Interverrà come relatore il prof. Pierpaolo Triani nel 1° e 3° incontro.
Martedì 13 gennaio – INCONTRO
Comunicare il vangelo ai pre-adolescenti e agli adolescenti (contenuti, stile)
Incontri successivi:
– Martedì 20 gennaio 2015 ore 21.00 – LABORATORIO
Tema: Mettere in pratica una comunicazione del Vangelo
– Martedì 27 gennaio 2015 – INCONTRO
Tema: L’educatore comunica il vangelo ai pre-adolescenti e agli adolescenti (le sfide oggi per l’educatore)
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Percorso di formazione base per catechisti, educatori medie (ACR) e Giovanissimi realizzato in collaborazione con l’Ufficio Catechistico Diocesano e il Servizio Diocesano per la Pastorale Giovanile sul tema “Vivere e accompagnare nella fede”. Interverrà come relatore il prof. Pierpaolo Triani nel 1° e 3° incontro.
Martedì 20 gennaio – LABORATORIO
Tema: Mettere in pratica una comunicazione del Vangelo
Incontro conclusivo:
Martedì 27 gennaio 2015 – INCONTRO
Tema: L’educatore comunica il vangelo ai pre-adolescenti e agli adolescenti (le sfide oggi per l’educatore)
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